每天关注新闻我们都知道，新型冠状病毒肺炎疫情形势还很严峻，疫情仍处于扩散阶段。除了全家大小响应国家号召，不出门、不聚会，我们也有责任不信谣、不传谣，用科学的方法守护我们和孩子的健康。

　　武汉封城的第二天，一篇名为《我写给孩子们的“冠状病毒”绘本，用它解释正在发生的一切》在朋友圈刷屏。

　　公众号主安潇从小朋友的视角出发，讲述了新型冠状病毒肺炎的传染源、传播方式、发病症状以及如何自我保护等问题，帮助孩子们和父母学会用正确的态度面对此次疫情。

　　在人心惶惶的疫情初期，这篇宛如及时雨的科普小短文给与广大父母一个向孩子解释处境、安抚情绪的新方向，因而引爆全网，一天内获得了1500万的阅读量。

　　为了将这样好的故事传递到更多孩子们手中，我们尽快联系上了安潇，而她也迅速回复并欣然同意将此文正式出版。

　　在此爆款文章的基础上，我们一起努力，从修订绘本中一些不太恰当的科学用语，到强化故事中的教育意义，从重新绘制精美的插图，到马不停蹄地联系专家学者一同审阅......经过一周不计日夜的通力合作，最终诞生了这本《写给孩子的新型冠状病毒科普绘本》。

　　绘本针对3-6岁孩子的心理认知特点，将病毒科普和自我防护知识融入日常场景，以简明精准的语言和暖心故事的形式让孩子们更好地理解疫情，建立相应的自我保护观和道德法制观，为抗击疫情，为人类健康的未来贡献自己的力量。

　　图书特色

　　1.科普知识视觉化、场景化，提升卫生防护观。

　　2.教育意义渗透暖心故事，培养荣辱观和思辨力。

　　3.附赠故事音频及主题学习网络图，适合亲子家庭和幼儿园同时使用。

　　科学·暖心·共抗疫情

　　过去一周，我们目睹了许多人为传播正确的疫病防护知识而努力，而我们也希望这是一本：

　　·帮助孩子正确了解病毒、战胜病毒的科普绘本

　　·疫情过去，你也愿意时常翻阅的暖心儿童故事

　　对于每个人来说，这都是一场看不见硝烟的战争，无数人在为守护彼此的健康做出了巨大的牺牲。

　　而对于孩子来说，参与这样的一次公众事件，以力所能及的方式贡献自己的一份力量，更是一次思考、成长、学习的机会。

　　现在就让我们重新打开这个脱胎换骨、却依旧暖心感人的故事，看看其中藏了哪些值得我们一读再读的小秘密吧！

　　艺术形式+科学内核

　　我们有信心，但也要很小心。

　　绘本是用图画讲故事的艺术形式，因而我们尽可能用一目了然的图片给孩子讲解那些艰深的科学知识。我们还邀请了广州市卫生健康委员会的专家进行审定，务求用最简洁、准确的表述向孩子传达正确的观念。

　　飞沫传播与接触传播，在日常生活中是如何发生的？一张图来说清楚。

　　将手洗干净需要20秒，就是唱一首“生日快乐歌”的时间，是不是更好记啦？

　　作为科普绘本，免不了要向孩子解释这次疫情的敌人“冠状病毒”的来由。这个病毒的外形好像自带皇冠，医学科研人员是用什么观察到的呢？

　　答案是使用电子显微镜。病毒的测量单位是纳米，个体极其微小，一般的光学显微镜是看不到的。光学显微镜只能看到细胞跟细菌，其测量单位为微米。扫描电子显微镜的分辨率可达0.2纳米，光学显微镜的分辨率为0.2微米，也就是说扫描电子显微镜在光学显微镜的基础上放大了1000倍。

　　我们看到好些流传甚广的绘本都把显微镜画错了，本着科学严谨的精神，我们查询了非常多的资料，最终确认了常用的医用电子显微镜的样子。（但因篇幅所限，无法如实画出，只能尽可能还原。）

　　左图：用放大镜是看不到病毒君的。右图：光学显微镜也不行哦。

　　教育意义渗透字里行间

　　学知识，更要学做人。

　　No.1

　　建立家庭观念

　　我们尝试在绘本里为孩子勾勒一个贴近生活的日常场景，让孩子体会在这样一个特殊的春节，父母、亲人是如何相互关爱、相互扶持，共克时艰。

　　我们希望让孩子明白，亲情与爱是流动的，春节是个阖家团圆的佳节，尽管我们暂时不能见面，但心里依然记挂着彼此。

　　而当我们感到彷徨无助时，爸爸妈妈也会一直陪在我们身边，没有什么困难是不能克服的。

　　No.2

　　建立道德与法治观念

　　遵循儿童道德规则认知从他律向自律转化的原则，我们在绘本中加入了需要孩子们注意做到的一些事项，并尝试解释背后的伦理观念，以便让孩子更好地认知此次事件，建立正确的荣辱观。

　　没有一个人是座孤岛。我们既要告诉孩子不能随意出门的原因，也要让孩子明白，保护自己，也就是保护他人。如果大家都不听劝告往外跑，让病毒肆意传播，威胁的将是所有人的生命健康。

　　我们还要让孩子知道，食用野生动物不仅对自己健康不利，而且捕猎和食用野生动物是违法行为。

　　No.3

　　培养思辨能力

　　面对此次巨大的公共卫生危机，我们该作何反思？原来平静愉快的生活被打破，谁之过？未来，我们要如何才能保证此类事件不再发生？引导孩子一起来思考、总结和成长吧！

　　不能出去玩，学校也要延迟开学，“我”很不开心。到底哪里出了问题？

　　当雨过天晴，我们又可以在阳光下恣意玩耍，是谁为我们创造了这一切？在未来，我们要怎么做才能避免此类事件再度发生？作为世间万物的一员，人类如何才能与自然界和谐共生？

　　这本绘本，想跟每一个孩子说：“不要怕，你也可以成为守护自己和家人健康的小卫士。”

　　如果你喜欢这个故事，可以与你的朋友分享，也可以跟孩子再次重读这个绘本，希望每一名“小卫士”都能好好履行自己的责任，为保护我们人类的健康尽一份力！

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